пʼятниця, 28 квітня 2017 р.

Нова логістика

    Я трохи вдосконалила логістику. Тепер враховую бази так, щоб на кожному етапі всі команди виконували свої завдання на різних базах, окрім того, щоб діти знайшовши точку, не бігли шукати наступну, а виконували завдання і аж опісля бігли, кожну точку зашифрувала. І так, головні моменти:
  1. Кожна точка має свій шифр.
  2. Капітан команди, як і раніше, отримує в руки карту і підказку до першої точки.
  3. Команда повинна здогадатися, що це за точка. У ній знаходять конверт, в якому вказано завдання і базу, де його слід виконати, і шифр наступної точки.
  4. Команда прибігає на відповідну базу, виконує завдання і отримує 1 кусок пазлу. На зворотній стороні цього пазлу написаний той же шифр та підказка до відповідної точки.
  5. Команда розгадує підказку і біжить до наступної точки і т.д.
  6. Виграє та команда, яка першою складе пазл і вголос прочитає цитату, написану на ньому (на лицьовій стороні, звичайно ж).
  7. Поки інші команди дошукують свої точки та виконують завдання, щоб команда-переможець не нудилася, можна розіграти для неї супер-приз: дати завдання розшифрувати коди точок та скласти з них цитату.
     Тепер детальніше.

Назви точок:

Підказка до точки 1: "Пізнайте правду і вона визволить вас"
Шифр "Nb"

Підказка до точки 2: Каменяр
Шифр "juybcnbv"

Підказка до точки 3: Українською ця гра називається "Кошиківка"
Шифр "dbljv"

Підказка до точки 4: Крайня південно-східна точка нашої території. (Дивись підказку на карті)
Шифр "pfcz'i"

Підказка до точки 5: Він приносить дитину. Знайди його хатину
Шифр "e"

Підказка до точки 6: Футбольні трибуни
Шифр "yfhjlsd"

Підказка до точки 7: "Колишня катівня для учнів"
Шифр "djkmysv"

Підказка до точки 8: Місце духовного відродження в нашій школі
Шифр "rjks"

Назви завдань:

Задання 1: Загадки
Виконати на базі №1.

Задання 2: Вінок
Виконати на базі №2.

Задання 3: Забий гол
Виконати на базі №3.

Задання 4: Євангеліє
Виконати на базі №4.

Задання 5: 10 героїв
Виконати на базі №1.

Задання 6: Коло і коліна
Виконати на базі №2.

Задання 7: Стодола
Виконати на базі №3.

Задання 8: Коса 4
Виконати на базі №4.

НОВА ЛОГІСТИКА:



     Отже, розпишу детальніше логістику для третьої команди.

     В руки капітану команди вручаємо карту та конверт із шифром точки 5 та підказкою до неї:


     Діти повинні здогадатися, що мова йде про лелече гніздо (точка 5), знайти його, а під ним конверт для своєї команди:


     Команда прибігає на четверту базу, виконує завдання "Євангеліє" та отримує 1 кусок свого пазлу, на звороті якого є підказка до точки "juybcnbv":


     Діти повинні здогадатися, що "Каменяр" (точка 2) - це пам'ятник Івану Франку. Прибігши до цього пам'ятника, знаходять свій конверт:


     Команда біжить на першу базу, виконує завдання "10 героїв" та отримує за нього наступний кусок пазлу, на звороті якого вже підказка до точки "yfhjlsd":


     Діти повинні здогадатися, що "Футбольні трибуни" (точка 6) - це лавочка біля футбольного поля. Під нею знаходять свій конверт: 


     На другій базі виконують завдання "Коло і коліна", за що отримують наступний кусок пазлу і т.д.

     Ось заготовки пазлу:


     Інша заготовка:



     Ще одна заготовка:


     На лицьовій стороні (головне, що має скласти команда) - та цитата, яку ви самі побажаєте, наприклад:



Пару зауваг для організаторів

1) Придумайте підказки до 8 точок, які повинні знайти діти.

2) Придумайте свій шифр і закодуйте кожну точку.

3) Придумайте 8 цікавих завдань. Подбайте за реквізит.

4) Все це запишіть.
Використайте таблицю-логістику та складіть послідовність точок і завдань для кожної команди.
Оформіть ці послідовності як конверти та звороти пазлів.

5) Розставте 4 бази на території так, щоб більш-менш могти спостерігати за грою.
На кожній базі - аніматор (один або двоє).
Він пояснює дітям завдання, яке вони повинні виконати, та після виконання дає командам 1 кусок пазлу.
(Ми якось на одній базі поставили як аніматорів двох бабусь, пояснили їм все, вони ніби-то зрозуміли, але наплутали, дали одній із команд два куски пазлу за одне завдання, в результаті - гра зірвалася повністю).

6) Придумайте три (або дві - за кількістю команд) цитати на лицьову сторону пазлів.


Чудесної забави!

середа, 31 серпня 2016 р.

Як організувати КВЕСТ. Логістика

Ми на фейсбуці:
facebook.com/quest.na.sarepti/

Як усе відбувалось:


Коротко логістика для 3 команд на 8 точок і 8 завдань

Команда 1. "Карпатська мафія"
1(1)-6(4)-3(7)-2(5)-4(6)-8(3)-5(2)-7(8)

Команда 2. "Та вжєєє"
2(3)-4(2)-5(1)-3(8)-6(5)-7(7)-1(4)-8(6)

Команда 3. "Не on-line"
3(5)-8(8)-7(4)-1(3)-5(7)-4(1)-2(6)-6(2)

Чорні числа - номер точки, яку повинна команда знайти; 
фіолетові (в дужках) - номер завдання, яке треба виконати, щоб отримати 1 частинку свого пазлу та перейти до наступної точки.

Назви точок:
Точка 1. "Пізнайте правду і вона визволить вас" 
(стенд перед школою, на якому написані ці слова)
Точка 2. Каменяр
(пам'ятник Івану Франку)
Точка 3. Українською ця гра називається "Кошиківка".
(баскетбольне кільце)
Точка 4. Крайня південно-східна точка нашої території. (Дивись підказку на карті)  
Точка 5. Він приносить дитину. Знайди його хатину.
(під лелечим гніздом)        
Точка 6. Футбольні трибуни
(лавочка біля футбольного поля)
Точка 7. "Колишня катівня для учнів"
(страшнувате місце)
Точка 8. Місце духовного відродження в нашій школі
(катехитичний клас)    

Назви завдань:
1. "Загадки". Виконати на базі №4.
(команді слід відгадати 10 дотепних задач)
2. "Вінок". Виконати на базі №1.
(команді потрібно сплести вінок)
3. "Забий гол". Виконати на базі №1.
(кільком учасникам з команди треба забити 10 голів аніматору)
4. "Євангеліє". Виконати на базі №3.
(команді необхідно дати відповідь на 10 питань по Євангелії, яка того дня читалася у церкві)
5. "10 героїв". Виконати на базі №2.
(команда повинна назвати 10 героїв Старого завіту)
6. "Коло і коліна". Виконати на базі №2.
(всі учасники команди утворюють дуже щільне коло, обличчя кожного повернуте до спини того, хто стоїть попереду; тоді всі одночасно сідають на коліна того, хто стоїть ззаду; отримуємо стійке коло; слід просидіти так цілу хвилину)
7. "Стодола". Виконати на базі №4.
(половина команди (переважно хлопці) стають у коло і тримаються за плечі один одного; присідають; друга половина (дівчата) вилазять їм на плечі і утворюють другий ярус; тоді хлопці стають, а дівчата повинні втримати верхнє коло і не впасти)
8. "Коса 4". Виконати на базі №3.
(4 хлопці повинні заплести коси чотирьом дівчатам)

У кожної команди є карта, де позначено тільки 4 бази, на яких треба виконувати завдання:



Розпишу для кожної команди.

Команда 1. "Карпатська Мафія"
Вручаємо в руки листок з підказкою до першої точки:
1) "Пізнайте правду і вона визволить вас".

В точці 1" Пізнайте правду і вона визволить вас"  команда знаходить конверт, у якому написано:
Завдання "Загадки". Виконати на базі №4.
Підказка до наступної точки:
2) Футбольні трибуни.

В точці 6 "Футбольні трибуни"
Завдання "Євангеліє". Виконати на базі №3.
Підказка до наступної точки:
3) Українською ця гра називається "Кошиківка".

В точці 3 "Українською ця гра називається "Кошиківка""
Завдання "Стодола". Виконати на базі №4.
Підказка до наступної точки:
4) Каменяр.

В точці 2 "Каменяр"
Завдання "10 героїв". Виконати на базі №2.
Підказка до наступної точки:
5) Крайня південно-східна точка нашої території. (Дивись підказку на карті) 

В точці 4 "Крайня південно-східна точка нашої території".
Завдання "Коло і коліна". Виконати на базі №2.
Підказка до наступної точки:
6) Місце духовного відродження в нашій школі.

В точці 8 "Місце духовного відродження в нашій школі"
Завдання "Забий гол". Виконати на базі №1.
Підказка до наступної точки:
7) Він приносить дитину. Знайди його хатину.        

В точці 5 "Він приносить дитину. Знайди його хатину"
Завдання "Вінок". Виконати на базі №1.
Підказка до наступної точки:
8) "Колишня катівня для учнів"

В точці 7 "Колишня катівня для учнів"
Завдання "Коса 4". Виконати на базі №3.

Команда 2. "Та вжєєє"
Вручаємо в руки:
1) Каменяр.

В точці 2 "Каменяр"
Завдання "Забий гол". Виконати на базі №1.
Підказка до наступної точки:
2) Крайня південно-східна точка нашої території. (Дивись підказку на карті) 

В точці 4 "Крайня південно-східна точка нашої території"
Завдання "Вінок". Виконати на базі №1.
Підказка до наступної точки:
3) Він приносить дитину. Знайди його хатину.        

В точці 5 "Він приносить дитину"
Завдання "Загадки". Виконати на базі №4.
Підказка до наступної точки:
4) Українською ця гра називається "Кошиківка".

В точці 3 "Кошиківка"
Завдання "Коса 4". Виконати на базі №3.
Підказка до наступної точки:
5) Футбольні трибуни.

В точці 6 " Футбольні трибуни"
Завдання "10 героїв". Виконати на базі №2.
Підказка до наступної точки:
6) "Колишня катівня для учнів"

В точці 7 "Катівня"
Завдання "Стодола". Виконати на базі №4.
Підказка до наступної точки:
7) "Пізнайте правду і вона визволить вас".

В точці 1 "Пізнайте правду"
Завдання "Євангеліє". Виконати на базі №3.
Підказка до наступної точки:
8) Місце духовного відродження в нашій школі.

В точці 8 "Місце духовного відродження в нашій школі"
Завдання "Коло і коліна". Виконати на базі №2.


Команда 3. "Не on-line"
Вручаємо в руки:
1) Українською ця гра називається "Кошиківка".

В точці 3 "Кошиківка"
Завдання "10 героїв". Виконати на базі №2.
Підказка до наступної точки:
2) Місце духовного відродження в нашій школі

В точці 8 "Місце духовного відродження в нашій школі"
Завдання "Коса 4". Виконати на базі №3.
Підказка до наступної точки:
3) "Колишня катівня для учнів"

В точці 7 "Катівня"
Завдання "Євангеліє". Виконати на базі №3.
Підказка до наступної точки:
4) "Пізнайте правду і вона визволить вас"

В точці 1 "Пізнайте правду"
Завдання "Забий гол". Виконати на базі №1.
Підказка до наступної точки:
5) Він приносить дитину. Знайди його хатину.        

В точці 5 "Приносить дитину"
Завдання "Стодола". Виконати на базі №4.
Підказка до наступної точки:
6) Крайня південно-східна точка нашої території. (Дивись підказку на карті) 

В точці 4 "Крайня південно-східна точка нашої території"
Завдання "Загадки". Виконати на базі №4.
Підказка до наступної точки:
7) Каменяр

В точці 2 "Каменяр"
Завдання "Коло і коліна". Виконати на базі №2.
Підказка до наступної точки:
8) Футбольні трибуни

В точці 6 "Футбольні трибуни"
Завдання "Вінок". Виконати на базі №1.

Ось як відбувається пошук:



















Пазли, які треба склати командам:






Чудової забави!

Один із прикладів, як можна пояснити правила гри

     Квест – це захоплива інтелектуально-спортивна гра. Що з англійської означає це слово? Правильно, "пошук". Отже, вам необхідно знайти вісім точок.
     І так, правила гри.
     Зараз ми вручаємо капітанам команд карти території і підказки, де шукати першу точку. У різних команд – початкові точки різні. Шукати тільки на території садиби.
     Ви повинні здогадатися, що є першою точкою. Прибігти на місце і знайти конверт.
     У конверті написане завдання, яке вам необхідно виконати, і база, де його виконувати. Є всього 4 бази, всі вони позначені на карті.
     Ви прибігаєте на відповідну базу, виконуєте завдання, обов'язково (не забудьте!) отримуєте за нього 1 кусочок пазлу.
     Тоді, у тому конверті, який ви були знайшли, є також підказка, де шукати наступну точку.
     Отже, повторимо ще раз послідовність дій:

     1) Знайти точку.
     2) Відкрити свій конверт і прочитати завдання та підказку до наступної точки.
     3) Прибігти на відповідну базу і виконати завдання.
     4) Отримати 1 кусочок пазлу.
     5) Знайти наступну точку.

     Якщо не будете дотримуватись цієї послідовності – ви програєте.
     Гра – на швидкість. Тому потрібно якнайшвидше відшукати точки та добре виконати всі завдання.
     Виграє та команда, яка найпершою складе свій пазл, а всі разом хором прочитають цитату, яка на ньому написана.
     Ще одне: на кожній точці є конверти для всіх команд. Всі конверти підписані. Якщо ви візьмете не свій конверт – вас дискваліфікують.
    Тож, будьте уважні, і – нехай щастить!

Також загляньте й оцініть інші наші роботи:


English Opens Many Doors

(нетиповий і дуже зручний конспект з англійської мови)
http://enopmado.blogspot.com/




Сучасний український вертеп

(Оригінальний сценарій різдвяного вертепу від подружжя Громів із с. Нагуєвичі Львівської обл.)

(віршована історія почитання св. Миколая, виникнення Санта Клауса та нав'язання культу Діда Мороза)

Короткометражка "Бабій / бабник"